Mes: mayo 2018

El ecosistema de Google es extenso y nos permite realizar prácticamente cualquier tipo de actividad y crear contenidos de forma sencilla. La Junta de Extremadura ha apostado por el trabajo en la nube permitiendo a los docentes acceder a cuentas @educarex.es con numerosas ventajas frente a las tradicionales @gmail.com.

Además los docentes extremeños trabajan a diario con la plataforma educativa Rayuela que cuenta con una funcionalidad que facilita el trabajo diario del docente dentro del aula: el Cuaderno del profesor. Una herramienta que integra las virtudes del modelo tradicional de cuaderno de notas con las potencialidades que les proporciona une herramienta digital.

Finalmente, en la sociedad actual la imagen tiene un gran potencial comunicativo y en el aula es muy útil, se trata de un recurso didáctico que favorece el desarrollo de los contenidos escolares. La realización de presentaciones atractivas (prezi) y la grabación y/o edición de vídeo requieren cierta planificación y conocimientos previos.

Fechas: 30 de enero, 6 y 27 de febrero y 5 de marzo de 2020. Inscripción hasta:  27 de enero 

Lugar de celebración: CEIP Ntra. Sra. de Sopetrán de Almoharín

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 La excepcionalidad intelectual «no es fácil» de identificar. Por ello, resulta importante mejorar la formación y   eficacia del profesorado para facilitar no sólo una temprana detección, seguida de un buen diagnóstico, sino   también una eficaz intervención educativa, ofreciendo suficientes oportunidades para que los alumnos de   altas capacidades de Extremadura, puedan desarrollar su potencial y habilidades de la mejor manera posible.

El centro educativo en su globalidad, es el que debe responder a la diversidad del alumnado que tiene en sus aulas. Por ello es necesario motivar al profesorado y asesorarlo en la detección de rasgos que puedan conducir a necesidades educativas asociadas a altas capacidades en sus alumnos, siempre dentro del principio de inclusión educativa, creando una escuela para todos.

Fechas: 14, 22, 30 de Enero y 4 de Febrero de 2020 de 16.00a 19.00   Inscripción hasta:  12 de enero 

Lugar de celebración: CPR Trujillo 

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Muchos expertos señalan que lo ideal es que la educación emocional se aplique en lasprimeras etapas escolares, de esta manera se podrán lograr resultados satisfactorios. Algunos beneficios de introducir la educación emocional en las aulas serían la mejora de habilidades sociales necesarias para relacionarnos con los demás, mejor regulación emocional y autoconocimiento, adquisición de habilidades vitales que nos ayudarán a afrontar los contratiempos de la vida… aspectos que nos harán crecer como personas.

Fechas: 3,10, 17 de febrero y 2 de marzo de 2019. Inscripción hasta:  2 de febrero 

Lugar de celebración: CRA Llanos de la Vega

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La Robótica educativa ha supuesto una revolución en elLa Robótica educativa ha supuesto una revolución en elsiglo XXI, al igual que lo hizo la Información en el siglo XX.Trabajar la Robótica en los Centros Educativos permiteque los alumnos adquieran las habilidades,conocimientos y metodologías necesarias para que, amedida que su desarrollo madurativo avanza, puedanaprender contenidos más complejos. El Objetivo no esaprender Robótica en edades tan pequeñas, sino para Aprender con la Robótica

Fechas:  22 de enero de 16:00 a 20:00 y 29 de enero, 10 y 12 de febrero de 16.00 a 19:00

Inscripción hasta:  19 de enero    Lugar de celebración: CEIP García Siñeriz de Miajadas

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