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Día: 19 de marzo de 2024

El ámbito del CPR de Trujillo incluye los siguientes centros:

 Información

C.E.I.P. Reyes de España. Alía.

C.E.I.P.Ntra.Sra.De Sopetrán.Almoharín.

C.E.I.P.Fausto Maldonado.Cañamero.

C.E.I.P.Reyes Católicos.Guadalupe.

C.E.I.P.Ntra.Sra.Del Consuelo.Logrosán.

C.E.I.P.Fernando el Católico.Madrigalejo.

C.E.I.P.Sierra de Madroños.Madroñera.

C.E.I.P.García Siñeriz.Miajadas.

C.E.I.P.Ntra.Sra.De Guadalupe.Miajadas.

C.E.I.P.María Lluch.Torrecillas de la Tiesa.

C.E.I.P.Las Américas.Trujillo.

C.E.I.P.Ntra.Sra.de las Nieves.Valdemorales.

C.E.I.P.Ntra.Sra.de Fuentesanata.Zorita.

C.R.A.Quercus. Aldeacentenera.

C.R.A.Llanos de la Vega.Campo Lugar.

C.R.A.Las Villuercas.Deleitosa.

C.R.A.El Manantial.Escurial.

C.R.A.Montellano.Garciaz.

C.R.A.Los Alijares.Ibahernando.

C.R.A.Maestro D.Victoriano Mateos.La Cumbre.

Colegio Sagrado Corazón de Jesús y María Inmaculada.Miajadas.

Colegio Sagrado Corazón de Jesús.Trujillo.

Colegio María de la Paz Orellana.Trujillo.

I.E.S.Mario Roso de Luna.Logrosán.

I.E.S.Gonzalo Torrente Ballester.Miajadas.

I.E.S.Francisco de Orellana.Trujillo.

I.E.S.Turgalium.Trujillo.

I.E.S.O.LasVilluercas.Guadalupe.

I.E.S.O.Cerro Pedro Gómez.Madroñera.

E.O.E.P.Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica.Cañamero.

E.O.E.P.Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica.Trujillo.

A.E.P.A.Guadalupe.Guadalupe.

A.E.P.A.Logrosán.Logrosán.

A.E.P.A.Madrigalejo.Madrigalejo.

A.E.P.A.Madroñera.Madroñera.

C.E.P.A.Miajadas.Miajadas.

A.E.P.A.Trujillo.Trujillo.

E.H.Ntra.Sra.De Soterraña.Madroñera.

E.H.Guillen Cano Bote.Trujillo.

E.I.Arco Iris.Miajadas.

C.P.R. Trujillo.Trujillo.

El uso de las marionetas y el guiñol en Educación Infantil y Primaria

SUSPENDIDO POR FALTA DE INSCRIPCIONES

Díptico Inscripción

La creatividad, la imaginación, la expresión y comprensión de emociones… son algunos de los aspectos más importantes en nuestra labor educativa y su desarrollo es primordial para la adquisición competencial. Habitualmente, hallamos recursos de todo tipo, tanto de manera digital como a través de las nuevas metodologías del S.XXI. Sin embargo, un recurso tradicional e innovador como son los títeres también desarrolla estos aspectos: ¿Cómo lo llevamos a la práctica de aula? El objetivo del curso estará basado en aprender diferentes juegos, dinámicas, metodologías, situaciones de aprendizaje… orientadas al trabajo de los títeres en las etapas de Infantil y Primaria, para adquirir recursos e ideas que se puedan llevar a la práctica de forma inmediata.

EVEX-MOODLE. Formación Intermedia II

Se celebrará los  días: 8, 10, 15, 17, 22 y 24 de abril 

El curso tendrá una duración de 15 horas, distribuidas en 6 sesiones online de 16:30 a 18:30 horas + 3 horas ejercicio práctico (asíncrono)

Díptico                               Inscripción        Lista de admitidos         

FSE 21 27