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Autor: Juan Antonio Bravo Beato

LIDERAZGO PEDAGÓGICO PARA MEJORAR MI CENTRO.

El liderazgo pedagógico es esencial para transformar los centros educativos en espacios de innovación y mejora continua. Esta formación ofrece a los equipos directivos herramientas prácticas para liderar con eficacia, fomentar la colaboración docente y optimizar los procesos pedagógicos, respondiendo a las demandas actuales del sistema educativo.

Todas las solicitudes han sido admitidas.

HERRAMIENTA PARA LA OBTENCIÓN DEL PERFIL DE SALIDA DEL ALUMNADO.

El perfil de salida del alumnado al término de la enseñanza básica es la herramienta en la que se concretan los principios y los fines del sistema educativo español referidos a dicho periodo. El Perfil identifica y define, en conexión con los retos del siglo XXI, las competencias clave que se espera que los alumnos y alumnas hayan desarrollado al completar esta fase de su itinerario formativo. Pero ¿cómo podemos comprobar de forma objetiva la adquisición de dichas competencias? A través de una herramienta como una hoja de cálculo podemos interrelacionar la evaluación competencial de cada docente en su materia, de modo que, en función del peso asignado a cada materia en cada etapa, obtenemos el valor cuantitativo de  nada una de las ocho competencias claves y ver así la adquisición de las mismas.

Actividad SUSPENDIDA

MENTORÍA Y ACTUALIZACIÓN ENTRE EQUIPOS DIRECTIVOS

Acceder a un equipo directivo de un centro educativo implica abordar una serie de elementos que suponen un verdadero reto. Esta actividad pretende ofrecer un espacio de aprendizaje colaborativo, donde directores con amplia experiencia comparten sus conocimientos prácticos y estrategias efectivas en la gestión educativa. En este espacio se pretende enriquecer su comprensión de los desafíos actuales y adquirir herramientas concretas para mejorar la toma de decisiones y la administración de sus centros.

Este enfoque basado en la experiencia permite a los participantes no solo actualizarse en las buenas prácticas, sino también fortalecer su capacidad de liderazgo y a través de la experiencia directa de otros profesionales en roles similares, los equipos pueden obtener una perspectiva más cercana y aplicable a su propia realidad.

La mentoría entre pares fomenta un ambiente de apoyo mutuo y crecimiento profesional, donde se valoran tanto los éxitos como los retos enfrentados en la dirección de centros educativos. 

Esta actividad no solo enriquece el conocimiento técnico, sino que también refuerza una red de apoyo entre equipos directivos, promoviendo una comunidad profesional cohesionada y proactiva en la mejora educativa.

Realización del 28 Noviembre al 05 Febrero

Inscripción del 06 Noviembre al 26 Noviembre

RAYUELA. GESTIÓN DE CENTROS.

Cada año académico, los equipos directivos añaden nuevas incorporaciones o sufren bajas en sus integrantes; esto, supone un hándicap a la hora de encarar un nuevo curso y llevar a cabo las tareas que deben realizar a través de Rayuela. De ahí, la idea de ofertar esta actividad formativa que capacite al profesorado responsable en este ámbito en la utilización del módulo académico y administrativo de la Plataforma. Además, por  otro lado, se persigue reforzar los conocimientos de aquel profesorado que, como responsable de un centro educativo, precise recordar los contenidos adquiridos previamente.

Fin plazo de inscripción el 21 / 11 /24


ENCUENTRO DE LAS ACADEMIAS HISPANOAMERICANAS DE LA HISTORIA

SU MAJESTAD EL REY FELIPE VI PRESIDIRÁ EN TRUJILLO EL ACTO INAUGURAL DEL «ENCUENTRO DE LAS ACADEMIAS HISPANOAMERICANAS DE LA HISTORIA»

– La Fundación Obra Pía de los Pizarro y la Real Academia de la Historia organizan el Encuentro de Academias Hispanoamericanas de la Historia con el título “Una historia compartida y sus academias”.

El encuentro reunirá a los representantes de las Academias de la Historia de Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Costa Rica, Guatemala, México, Paraguay, Perú, Puerto Rico, República Dominicana, El Salvador, Uruguay y España. Se desarrollará entre los días 4 y 7 de octubre, en distintas sedes: la Fundación Obra Pía de los Pizarro (Trujillo), la Real Academia de la Historia y Casa de América (Madrid). Este encuentro entre las academias de la Historia servirá para compartir las perspectivas desde las que abordar la visión de nuestra realidad común, así como para contribuir a estrechar los lazos entre ellas y generar espacios de colaboración a través de proyectos compartidos.

Su Majestad el Rey Felipe VI presidirá la sesión inaugural que tendrá lugar el viernes 4 de octubre en el Palacio de los Barrantes-Cervantes de Trujillo de Extremadura. El acto contará con las intervenciones de la directora de la Real Academia de la Historia, el presidente de la Fundación Obra Pía de los Pizarro, la ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, la presidenta de la Junta de Extremadura y la alcaldesa de Trujillo.

La sesión del viernes 4 se suma a las jornadas que la Fundación Obra Pía de los Pizarro lleva organizando desde el año 2011.