Cada año académico, los equipos directivos añaden nuevas incorporaciones o sufren bajas en sus integrantes; esto, supone un hándicap a la hora de encarar un nuevo curso y llevar a cabo las tareas que deben realizar a través de Rayuela. De ahí, la idea de ofertar esta actividad formativa que capacite al profesorado responsable en este ámbito en la utilización del módulo académico y administrativo de la Plataforma. Además, por otro lado, se persigue reforzar los conocimientos de aquel profesorado que, como responsable de un centro educativo, precise recordar los contenidos adquiridos previamente.
SU MAJESTAD EL REY FELIPE VI PRESIDIRÁ EN TRUJILLO EL ACTO INAUGURAL DEL «ENCUENTRO DE LAS ACADEMIAS HISPANOAMERICANAS DE LA HISTORIA»
– La Fundación Obra Pía de los Pizarro y la Real Academia de la Historia organizan el Encuentro de Academias Hispanoamericanas de la Historia con el título “Una historia compartida y sus academias”.
El encuentro reunirá a los representantes de las Academias de la Historia de Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Costa Rica, Guatemala, México, Paraguay, Perú, Puerto Rico, República Dominicana, El Salvador, Uruguay y España. Se desarrollará entre los días 4 y 7 de octubre, en distintas sedes: la Fundación Obra Pía de los Pizarro (Trujillo), la Real Academia de la Historia y Casa de América (Madrid). Este encuentro entre las academias de la Historia servirá para compartir las perspectivas desde las que abordar la visión de nuestra realidad común, así como para contribuir a estrechar los lazos entre ellas y generar espacios de colaboración a través de proyectos compartidos.
Su Majestad el Rey Felipe VI presidirá la sesión inaugural que tendrá lugar el viernes 4 de octubre en el Palacio de los Barrantes-Cervantes de Trujillo de Extremadura. El acto contará con las intervenciones de la directora de la Real Academia de la Historia, el presidente de la Fundación Obra Pía de los Pizarro, la ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, la presidenta de la Junta de Extremadura y la alcaldesa de Trujillo.
La sesión del viernes 4 se suma a las jornadas que la Fundación Obra Pía de los Pizarro lleva organizando desde el año 2011.
Este curso de inglés, en colaboración entre la EOI y el CPR de Trujillo, responde a la necesidad de continuar desarrollando y consolidando conocimientos para docentes que deseen mejorar su competencia en lengua inglesa. Se trata de dar la oportunidad al profesorado de poner en práctica y así consolidar sus conocimientos en el nivel intermedio B2 del MCER en lengua inglesa.
Tal y como se establece en la RESOLUCIÓN de 27 de diciembre de 2022, de la Dirección General de Personal Docente, por la que se convocan procedimientos selectivos para ingreso extraordinario, para la estabilización del empleo docente de acuerdo a la Ley 20/2021, de 28 de diciembre, por el sistema de concurso-oposición, integración por primera vez en listas de espera ordinarias y supletorias, y valoración de méritos de integrantes de listas ordinarias y supletorias, para los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Música y Artes Escénicas, Profesores de Artes Plásticas y Diseño, Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño y Cuerpo de Maestros, para plazas de la Comunidad Autónoma de Extremadura, los aspirantes seleccionados deben realizar obligatoriamente durante la fase de prácticas una actividad formativa.
(Base XXIX. Desarrollo de la Fase de Prácticas.Apartado 29.2. Actividades de inserción y formación).
Fechas de realización 22, 23, 24, 28, 29, 30 de octubre y 4 de noviembre en horario de 17:00 a 20:00.
Las inscripciones las hará de oficio el CPR de Trujillo – DípticoAdmitidos
Realizar una evaluación por competencias según la LOMLOE es un proceso complicado al no disponer de herramientas libres y gratuitas que permitan al profesorado recoger la evolución que el alumnado realiza de cada competencia clave o específica.
Este curso pretende solventar esta situación ofreciendo todos los conocimientos necesarios acerca de qué es y cómo evaluar por competencias, así como herramientas que facilitarán al profesorado de Primaria, Secundaria y Bachillerato la evaluación por competencias de su alumnado:
Hojas de cálculo.
Plantillas para recoger la información sobre la evolución competencial del alumnado.