La LOMLOE promueve el uso de metodologías activas que permitan el desarrollo de competencias clave y sitúen a los estudiantes como protagonistas, permitiendo un aprendizaje significativo. En este sentido, el ABJ es una metodología con un gran potencial pedagógico.

En los últimos años, el interés del profesorado por introducir dinámicas lúdicas en el aula ha ido en aumento, aunque sigue siendo frecuente la falta de formación específica que permita aplicar el juego de forma estructurada, en concordancia con los objetivos curriculares y con una finalidad claramente educativa.

Esta propuesta formativa responde a la necesidad de formar a los docentes en el uso del juego como recurso didáctico, aportando tanto fundamentos teóricos como propuestas prácticas.

A través del conocimiento de una amplia variedad de juegos, los docentes podrán integrar el ABJ en su programación de forma intencionada, creativa y rigurosa.

En resumen, esta formación ofrece una respuesta práctica a los desafíos actuales de la enseñanza, dotando al profesorado de herramientas reales para transformar el aula en un espacio donde jugar también sea una forma de aprender.

El curso se celebrará los días 3,5,10 y 12 de febrero en el CPR de Trujillo.
Las sesiones se realizarán en horario de 16:30 a 19:30 horas.

Es una realidad que en su labor profesional muchos docentes se sienten inseguros e inermes a la hora de afrontar situaciones que exigen ciertos conocimientos jurídicos y legislativos. Este curso pretende cubrir el posible vacío existente entre el profesorado en relación a los aspectos jurídicos que afectan a su labor profesional, vacío que abarca desde el desconocimiento de la protección jurídica del menor, las relaciones paterno-filiales, las relaciones de los padres separados/divorciados con los centros educativos, la protección de datos de menores, las diversas responsabilidades que podamos asumir como docentes y los protocolos de actuación que debemos seguir ante determinadas situaciones.

El curso se celebrará los días 22, 29 de enero y 5, 10 de febrero en el CPR de Trujillo.
Las sesiones se realizarán en horario de 17:00 a 20:00 horas.

La Consejería de Educación y Empleo, a través del Servicio de Innovación y Formación del Profesorado (Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa) pone en marcha una inmersión Lingüística orientada a docentes de Formación Profesional. 

Calendario: 21 y 22 de noviembre. 2025

2 créditos de formación (18 h. La estancia está incluida en la formación)

Lugar: DEUTZ BUSINESS SCHOOL (Zafra)

Programa

Inscripción

Lista de admitidos/as

Los desfibriladores externos semiautomáticos que están instalados en los centros educativos pueden salvar vidas. Por ello, es necesario que los docentes de cada centro estén formados para poder utilizar
correctamente estos dispositivos en caso de emergencia.

OBJETIVOS

Conocimiento y dominio del DESA, integrándose posteriormente en las prácticas de RCP y de la cadena de supervivencia.

La identificación de las situaciones susceptibles del uso de desfibriladores.

El conocimiento y dominio de las técnicas de soporte vital básico e instrumentalizado.

La plataforma educativa Rayuela es esencial en el sistema educativo extremeño, al integrar la gestión académica, la comunicación entre la comunidad educativa y el seguimiento del aprendizaje. Su uso obligatorio en aspectos clave de la gestión docente y administrativa exige que el profesorado disponga de un manejo actualizado. Dada la incorporación continua de mejoras, se requiere una formación permanente que garantice un uso eficiente, seguro y conforme a la normativa. Una correcta utilización de Rayuela contribuye a mejorar la calidad educativa, la transparencia y la colaboración entre centros, familias y administración.

Días 29 de septiembre, 6 y 20 de octubre de 2025 en el CEIP Nuestra Sra del Consuelo (Logrosán) en horario de 15:30 a 16:30 horas