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LIDERAZGO PEDAGÓGICO PARA MEJORAR MI CENTRO.

El liderazgo pedagógico es esencial para transformar los centros educativos en espacios de innovación y mejora continua. Esta formación ofrece a los equipos directivos herramientas prácticas para liderar con eficacia, fomentar la colaboración docente y optimizar los procesos pedagógicos, respondiendo a las demandas actuales del sistema educativo.

Todas las solicitudes han sido admitidas.

HERRAMIENTA PARA LA OBTENCIÓN DEL PERFIL DE SALIDA DEL ALUMNADO.

El perfil de salida del alumnado al término de la enseñanza básica es la herramienta en la que se concretan los principios y los fines del sistema educativo español referidos a dicho periodo. El Perfil identifica y define, en conexión con los retos del siglo XXI, las competencias clave que se espera que los alumnos y alumnas hayan desarrollado al completar esta fase de su itinerario formativo. Pero ¿cómo podemos comprobar de forma objetiva la adquisición de dichas competencias? A través de una herramienta como una hoja de cálculo podemos interrelacionar la evaluación competencial de cada docente en su materia, de modo que, en función del peso asignado a cada materia en cada etapa, obtenemos el valor cuantitativo de  nada una de las ocho competencias claves y ver así la adquisición de las mismas.

Actividad SUSPENDIDA

HERRAMIENTAS PRÁCTICAS PARA EVALUAR POR COMPETENCIAS SEGÚN LOMLOE. CRA QUERCUS

Realizar una evaluación por competencias según la LOMLOE es un
proceso complicado al no disponer de herramientas libres y gratuitas que
permitan al profesorado recoger la evolución que el alumnado realiza de cada
competencia clave o específica.
En el CRA Quercus están coordinando los procesos de evaluación por
competencias y esta actividad les ayudará a mejorar este paso. Este curso
pretende facilitar esta situación ofreciendo formación acerca de qué es y
cómo evaluar por competencias, así como herramientas que facilitarán al
profesorado de Primaria la evaluación por competencias de su alumnado:

  1. Hojas de cálculo.
  2. Plantillas para recoger la información sobre la evolución
    competencial del alumnado.
  3. Modelos de instrumentos de evaluación.

Inscripción hasta el día 10 de noviembre

HERRAMIENTAS PRÁCTICAS PARA EVALUAR POR COMPETENCIAS SEGÚN LOMLOE. CEIP NUESTRA SRA DE SOPETRÁN (ALMOHARÍN).)

Realizar una evaluación por competencias según la LOMLOE es un
proceso complicado al no disponer de herramientas libres y gratuitas que
permitan al profesorado recoger la evolución que el alumnado realiza de cada
competencia clave o específica.
En el CRA Quercus están coordinando los procesos de evaluación por
competencias y esta actividad les ayudará a mejorar este paso. Este curso
pretende facilitar esta situación ofreciendo formación acerca de qué es y
cómo evaluar por competencias, así como herramientas que facilitarán al
profesorado de Primaria la evaluación por competencias de su alumnado:

  1. Hojas de cálculo.
  2. Plantillas para recoger la información sobre la evolución
    competencial del alumnado.
  3. Modelos de instrumentos de evaluación.

Inscripción hasta el día 12 de noviembre

RAYUELA. GESTIÓN DE CENTROS.

Cada año académico, los equipos directivos añaden nuevas incorporaciones o sufren bajas en sus integrantes; esto, supone un hándicap a la hora de encarar un nuevo curso y llevar a cabo las tareas que deben realizar a través de Rayuela. De ahí, la idea de ofertar esta actividad formativa que capacite al profesorado responsable en este ámbito en la utilización del módulo académico y administrativo de la Plataforma. Además, por  otro lado, se persigue reforzar los conocimientos de aquel profesorado que, como responsable de un centro educativo, precise recordar los contenidos adquiridos previamente.

Fin plazo de inscripción el 21 / 11 /24