El ajedrez está empezando a introducirse en el currículo escolar de muchas comunidades autónomas, siendo Andalucía la última región que se ha sumado a esta iniciativa. Hay que destacar que el enfoque que se está implantando está afortunadamente muy alejado del clásico planteamiento de enseñanza del ajedrez competitivo. Es así porque este juego se está revelando como un recurso eficaz de innovación educativa, con un alto componente lúdico, transversal e nterdisciplinar, adaptable a los distintos niveles educativos. Con el programa que se presenta en este curso, AULAJEDREZ, se ofrecen recursos que integran conocimientos, habilidades y destrezas que inciden de lleno no solo en adquirir competencias ajedrecísticas, sino en el desarrollo de competencias culturales, cívicas, sociales, artísticas, digitales y matemáticas.

 

Fechas: 3, 8, 10, 15, 17 y 22 de marzo de 2022

Inscripción hasta:  1 de marzo de 2022

 Lugar de celebración: Las sesiones se realizarán por videoconferencia a través del Site CPR Trujillo

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Diversas características estructurales y funcionales del sistema nervioso central pueden originar trastornos del neurodesarrollo. Las manifestaciones cognitivas y conductuales de estos trastornos se hacen evidentes, cuando, de forma congruente con la edad, se espera que se hayan desarrollado ciertas habilidades y éstas no aparecen o lo hacen de forma inapropiada.
Esta formación está dirigida a profesionales interesados en el enfoque neurocognitivo de dichos trastornos, proporcionar información sobre sus características clínicas y anatómico-funcionales, así como ofrecer herramientas y estrategias de evaluación e intervención.

 

Fechas: 2, 10, 16 y 24 de marzo de 2022.

Inscripción hasta:  28 de febrero de 2022

 Lugar de celebración: Las sesiones se realizarán por videoconferencia a través de la aplicación Meet

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Aprender lenguajes de programación y programar aplicaciones más o menos simples o complejas se ha convertido en los últimos años en una actividad sumamente disponible y al alcance de todos.Muchos estudios están sugiriendo que la programación informática es un gran complemento de la educación ya que fomenta modelos de razonamiento lógico, la organización sistemática y estructurada de procedimientos. En este curso introduciremos entornos de programación informática que permitirán a los alumnos obtener resultados sin tener que preocuparse por la complejidad de la corrección sintáctica de la programación. En este caso concreto se trata de SCRATCH, un lenguaje de programación basado en bloques. Con SCRATCH se motiva el aprendizaje a través de una experimentación basada en el juego y en la creación de proyectos, tales como animaciones, historias interactivas, videojuegos…

 

Fechas: 9, 16, 23 de febrero y 2 de marzo de 2022.

Inscripción hasta:  7 de febrero de 2022

 Lugar de celebración: Las sesiones se realizarán por videoconferencia a través de la aplicación Meet

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La Consejería de Educación y Empleo convoca una nueva edición del programa «Docentes que asesoran» (Programa de formación en metodología bilingüe), en colaboración con la Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad de Extremadura. Para conocer todos los detalles, puedes acceder al siguiente enlace.

 

Los videojuegos se han convertido en un foco prioritario en los procesos de enseñanza y aprendizaje, debido a su capacidad narrativa, masificación y su accesibilidad. En este curso se presentará el mundo del videojuego como un recurso más que puede ser implementado en el ámbito educativo. El profesorado participante podrá conocer las ventajas e inconvenientes que tiene el uso de los videojuegos por parte del alumnado, a través de un análisis detenido de los distintos tipos que existen y de los beneficios que puede aportar en relación con las competencias clave.

Fechas: 7, 9, 14, 16, 21 y 23 de febrero en horario de 16:30 a 18:30h.

Inscripción hasta:  3 de febrero de 2022

 Lugar de celebración: Las sesiones se realizarán por videoconferencia a través de la aplicación Meet

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