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Docentes que asesoran

La formación inicial y permanente del profesorado constituyen un objetivo prioritario en el modelo educativo extremeño que junto con las experiencias desarrolladas en el aula por los docentes desde la innovación, la investigación y la experimentación ayudan a la transformación de la educación en Extremadura. Con el objetivo de garantizar una educación de calidad y desde un planteamiento de escuela inclusiva y que garantice la igualdad de oportunidades, la Consejería de Educación y Empleo ha diseñado un Plan Formativo coordinado con la Universidad de Extremadura (Facultad de Formación del Profesorado), dirigido al profesorado de Primaria de Centros Educativos de Extremadura sostenidos con fondos públicos, así como al alumnado de esta Universidad, para promover la formación en metodología AICLE/CLIL como estrategia para la enseñanza de áreas no lingüísticas.

Fechas:  11 y 25 de febrero, 4, 11, 18 y 25 de marzo,  8, 15, 22 y 29 de abril,  6 y 13 de mayo 

Inscripción hasta:  2 de febrero

Lugar de celebración: Las sesiones se realizarán por videoconferencia a través de la
aplicación Meet en horario de 17:00 a 19:00h.

Díptico               Inscripción                Lista de admitidos

Plan Regional de Formación

ORDEN de 20 de noviembre de 2020, por la que se aprueba el Plan Regional de Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad Autónoma de Extremadura, correspondiente al curso 2020/2021. Mediante esta Orden, la Consejería de Educación y Empleo aprueba el Plan Regional de Formación Permanente del Profesorado para el curso escolar 2019/2020, previo informe de la Comisión Regional de Formación Permanente del Profesorado y a propuesta del Secretario General de Educación.

Actividades de formación aprobadas

XIII Encuentro Estatal de Aprendizaje-Servicio Cáceres 2020

En el XIII Encuentro Estatal de Aprendizaje-Servicio se pretende impulsar esta metodología en Cáceres y en la Comunidad Autónoma de Extremadura, para contribuir al desarrollo comunitario sostenible y a la mejora educativo-social de nuestro entorno. Los Premios Aprendizaje-Servicio son una iniciativa conjunta de la Red Española de Aprendizaje-Servicio, la editorial Edebé y el Ministerio de Educación y Formación Profesional. Esta será la sexta edición de estos premios anuales, donde se va a reconocer la labor de docentes, centros educativos y entidades sociales que promueven el Aprendizaje-Servicio a nivel estatal.

Fechas: 11 de diciembre     Horario: 9:30 a 13:45

Lugar: Online. Plataforma Hopin, se dará enlace de acceso.

Hoja informativa   Inscripciones   (hasta el 3 de diciembre 2020)

 Programa           Sites

Symbaloo. Itinerario personalizado de aprendizaje

En las aulas nos encontramos con alumnos que presentan diferentes capacidades y necesidades, por ello, el profesorado necesita desarrollar estrategias en las que los alumnos puedan llevar a cabo su propio ritmo de aprendizaje. Los lesson Plans de Symbaloo nos permiten crear actividades con diferente nivel de dificultad dentro del mismo ejercicio, adaptándose a las características de ese alumnado.

Fechas: 18, 20, 25, 27 de enero y 1 de febrero de 17.00 a 19:00

Inscripción hasta:  14 de enero de 2021

Lugar de celebración: Las sesiones se realizarán por videoconferencia a través de la
aplicación Meet

Díptico              Inscripción                Lista de admitidos

GSuite y Classroom para el aula (AFC y CEPA/AEPA)

El ecosistema de Google es extenso y nos permite realizar prácticamente cualquier tipo de actividad y crear numerosos contenidos de forma sencilla. La Consejería de Educación y Empleo ha apostado por el trabajo en la nube permitiendo a los docentes acceder a cuentas @​educarex.es con numerosas ventajas frente a las tradicionales @​gmail.com​ como el espacio ilimitado del que disponen.

La posibilidad de crear documentos y materiales para el aula es enorme y en ocasiones se hace necesaria una guía para descubrir su potencial. Classroom es el aula virtual que Google ha diseñado para completar las Google Apps para educación, con el objetivo de organizar y mejorar la comunicación entre profesores y alumnos.

Fechas: 9, 10, 14, 16 y 17 de diciembre de 10:00 a 12:00

Inscripción hasta:  3 de diciembre

Lugar de celebración: Las sesiones se realizarán por videoconferencia a través de la
aplicación Meet

Díptico              Inscripción                Lista de admitidos