Los alumnos de Educación Infantil, Primaria y 1er ciclo de Educación Secundaria de los centros educativos cercanos al Geoparque y pertenecientes a la Comarca Villuercas Ibores Jara se reúnen para celebrar una jornada de Geonvivencia, en la que alumnos de dichos centros disfrutarán de juegos, actividades y talleres. Esta actividad se celebrará el próximo 9 de mayo en la localidad de Logrosán, y cuenta con la colaboración de los CPRs de Trujillo y Navalmoral de la Mata, el CEIP Ntra. Sra. del Consuelo de Logrosán, la institución del Geoparque, Mancomunidad Villuercas, Ibores Jara y la asociación APRODERVI. Se pretende que la jornada sirva de referencia por quienes comparten un espacio, unos objetivos, un proyecto en común y ayude a desarrollar una amplia gama de aceptación de la filosofía del Geoparque y la transferencia de conocimientos e información dentro de la comunidad.

Fechas: 9 de mayo de 2019. Inscripción hasta:  8 mayo  Lugar de celebración: Logrosán

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El desarrollo del trabajo dentro del programa RadioEdu demanda distintas competencias del personal participante. Una de ellas es la puramente tecnológica, encaminada al manejo de ciertos dispositivos y aplicaciones informáticas que permitan conseguir un resultado óptimo en los programas que se realizan dentro de los centros educativos.

Fechas: 13, 20 y 27 de marzo de 2020 de 11:30 a 14:30 Inscripción hasta:5 de marzo

 Lugar de celebración: CEPA de Miajadas

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TODAS LAS SOLICITUDES HAN SIDO ADMITIDAS

El método Montessori es conocido principalmente por sus materiales específicos y rincones o “espacios preparados”. Sin embargo detrás de estas dos cuestiones se fundamenta una filosofía de trabajo en la que se hace evidente un cambio de rol del docente y un cambio de mirada a la infancia y su desarrollo y aprendizaje.La aplicación de este método en toda su amplitud resulta difícil de adaptar a nuestro sistema educativo actual, sin embargo sí podemos buscar momentos, dinámicas, espacios y materiales de inspiración Montessori que enriquezcan el aprendizaje y sobre todo que lo conviertan en algo más activo y vivencial.Para salir de la posible idea de utopía, veremos casos reales de escuelas públicas que han puesto en marcha estas líneas de actuación y podremos conocer y experimentar directamente con materiales Montessori (o de inspiración Montessori) para que los asistentes puedan manipularlos y ver las posibilidades que ofrecen para el desarrollo de distintas áreas o competencias. En esta edición seguiremos profundizando en los fundamentos del método y sus aplicaciones.

Fechas: 23 y 30 de mayo y 6 de junio de 2019. Inscripción hasta:  21 mayo  Lugar de celebración: CPR Trujillo

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 Para los Centros Educativos, aplicar conocimientos adquiridos durante su etapa de estudiantes para resolver enigmas  puede parecer a priori una actividad poco llamativa para el alumnado, pero si todo ello está envuelto en una aventura, se lo tomarán simplemente como un juego, y ahí es cuando su profesor puede observar el comportamiento de cada uno de ellos. Es una buena forma de empezar y terminar un trimestre, o de juntar a varios departamentos para realizar acciones conjuntas.

Fechas: 4, 11 y 18 de febrero (martes) de 16.30 a 19.30 h Inscripción hasta:  2 de febrero

 Lugar de celebración: IES Mario Roso de Luna (Logrosán)

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