Autor: Jorge Silveira Congregado

El Proyecto Educativo de Centro es el documento clave que define la identidad, objetivos, valores y líneas estratégicas de actuación de un centro educativo. Su revisión periódica garantiza la coherencia entre el contexto del centro, los cambios normativos, las prioridades institucionales y las necesidades de la comunidad educativa. Este curso tiene como finalidad dotar al profesorado de herramientas para revisar, mejorar y elaborar un PEC coherente, participativo y útil como instrumento de planificación pedagógica y organizativa

Los 18, 24 de noviembre, 2 y 9 de diciembre de 2025 en el C.R.A. Llanos de la Vega de Campo Lugar.

Moodle es una plataforma de enseñanza-aprendizaje con casi 20 años de historia desde su lanzamiento el 20 de agosto de 2002.

Dentro de la educación extremeña se utiliza de forma conjunta con nuestra plataforma por excelencia, eScholarium, y también junto a Google Classroom. Todas ellas cumplen un objetivo, la gestión del aprendizaje de forma digital para nuestros docentes y alumnos, pero desde diferentes aproximaciones y con diferentes características. La formación base común en EVEx moodle permitirá que los docentes puedan tener un entorno común de apoyo y aprendizaje en elearning y recibir el soporte de toda la comunidad de usuarios EVEx-moodle.

Los días los días 12,24,25 Y 26 de noviembre, 1 y 3 de diciembre de 2025 en formato online.
Las sesiones se realizarán en horario de 16:30 a 18:30 horas.

El vídeo y el streaming se han consolidado como herramientas esenciales para la educación del siglo XXI. No solo permiten transmitir contenidos de forma atractiva y efectiva, sino que también fomentan la participación activa, la comunicación en red y el aprendizaje colaborativo.
El videopodcasting ofrece un formato accesible, cercano y reutilizable que favorece la expresión tanto del profesorado como del alumnado. A su vez, las retransmisiones en vivo mediante streaming abren la puerta a la interacción síncrona, la co-creación y la construcción de comunidades educativas digitales.
Este curso capacita al profesorado para planificar, producir y difundir contenidos audiovisuales educativos de calidad, aplicando criterios pedagógicos, técnicos y estéticos. Con un enfoque 100% práctico, busca preparar al docente para liderar la innovación educativa en el ámbito audiovisual y aprovechar estas herramientas en contextos presenciales, híbridos y en línea.

El curso se celebrará los días 18, 20, 25 de noviembre y 2 de diciembre de 2025 y sesión de evaluación el 28 de enero de 2026 en el CPR de Trujillo. Horario de 16:30 a 19:30 horas.

La incorporación de nuevos docentes y equipos de docentes al modelo de creación, difusión y aplicación en el aula de los recursos educativos abiertos (REA) del programa CREA, conlleva la necesidad de una formación base y común que les permita ponerlo en marcha. Este curso además, según la Instrucción 18/2025 de INNOVATED, es de carácter obligatorio para todos los docentes que desean crear Recursos Educativos Abiertos en el Programa CREA.
El programa CREA se alinea con las directrices de la UNESCO: “Los profesores y el personal docente de las instituciones educativas tienen un papel fundamental en la introducción, elaboración y mantenimiento de los programas a favor de los REA. Los usuarios deben recibir apoyo mediante la formación y otros mecanismos de creación de capacidades. Información general… Formación profesional continua. Es probable que se exija a todos los docentes y formadores, independientemente de su nivel, que reciban formación periódica para mantenerse al día de la evolución del sector… Se supone que la mayoría de los profesores expuestos a los REA deberían tener la oportunidad de aprender más sobre este tipo de recursos e intercambiar prácticas con sus pares al menos cada dos años.