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FORMACIÓN DE SECRETARIOS EN CENTROS EDUCATIVOS: RAYUELA COMO INSTRUMENTO PARA LA GESTIÓN ECONÓMICA DEL CENTRO

En este curso se pretende mostrar a los Equipos Directivos y responsables de la Gestión económica de los centros el funcionamiento de Rayuela Gestión económica así como los procedimientos de gestión y administración del centro desde el inicio del curso económico hasta su cierre.

Los días 14, 16, 21 y 23 de octubre de 2025 en el CPR de Trujillo en horario de 16:30 a 20:30

Inscripción abierta hasta el día 12 de octubre de 2025

INSTRUCCIÓN 18/2025 RELATIVA AL PLAN DE EDUCACIÓN Y COMPETENCIA DIGITAL DE EXTREMADURA “INNOVATED”

La competencia digital constituye un elemento transversal del sistema educativo y de los procesos
de enseñanza, así como una garantía de desarrollo para el futuro personal y educativo del
alumnado. Justamente por esta razón, la legislación nacional y autonómica individualiza la
importancia de esta competencia, no por tener un rango superior a otras, sino por la fuerte
implicación que tiene para las personas en muchas de las áreas de conocimiento, desarrollo y
relación de nuestra sociedad. De hecho, la competencia digital se ve implicada en la casi totalidad
de las competencias del siglo XXI, ya que tiene que ver con aspectos emocionales, interpersonales,
de conocimiento de la realidad, de gestión del tiempo y de trabajo en equipo.

Instrucción

Hasta el 20 de septiembre de 2025

Herramienta en Excel para evaluar por competencias específicas en Primaria, Secundaria y Bachillerato.

Los docentes de Primaria, Secundaria y Bachillerato encuentran complicado aplicar la evaluación por competencias según la LOMLOE debido a la falta de herramientas gratuitas que permitan registrar la evolución del alumnado en cada competencia.
Para dar respuesta a esta necesidad, se han creado dos herramientas en Excel para Google Drive, accesibles desde las cuentas corporativas. La primera herramienta permite realizar evaluaciones sencillas a lo largo del curso y es válida para todos los niveles educativos, pudiéndose adaptar a cada asignatura.
La segunda herramienta facilita el trabajo de tutores y equipos directivos, ya que permite asignar calificaciones en las ocho competencias clave desde todas las materias, siguiendo los Reales Decretos y Decretos autonómicos.
Junto con estas herramientas, se trabajarán aspectos relacionados con la evaluación competencial y la construcción de instrumentos como escalas y rúbricas para una recogida de datos más eficiente.

Del 1 al 23 de octubre. CPR de Trujillo

Inscripción abierta hasta el día 29 de septiembre de 2025

EL GOLF, UN RECURSO EDUCATIVO EN ED. FÍSICA

El golf es un deporte  fácilmente “practicable” para cualquier edad y posee una característica muy importante para nuestro alumnado en la sociedad tecnológica de hoy en día: es un deporte que  “engancha”,  gusta desde el primer día y  permite practicarlo desde un nivel inicial igual a cero. El curso  tiene como objetivo acercar este deporte a toda la sociedad extremeña inculcando a la población escolar los valores intrínsecos y los beneficios que genera el deporte del golf a través de los docentes y sus centros educativos.

Del 6 al 22 de octubre. Norba Club de Golf de Cáceres.

Inscripción abierta hasta el día 2 de octubre de 2025

IA APLICADA AL AULA DE IDIOMAS.

La inteligencia artificial (IA) está transformando rápidamente la forma en que vivimos, trabajamos y aprendemos. En el ámbito educativo, su impacto es profundo y multifacético, con el potencial de revolucionar tanto la enseñanza como el aprendizaje. Los estudiantes recurren a la IA para realizar tareas y trabajos de manera rápida y eficiente, mientras que los docentes disponen de una amplia gama de herramientas para diseñar clases, crear contenidos y actividades personalizadas. Esto permite enriquecer las lecciones, hacerlas más atractivas y adaptar el material a las necesidades específicas de cada aula.

En el aula de idiomas, la IA ofrece múltiples utilidades que mejoran significativamente la experiencia de aprendizaje. Desde la creación de cuestionarios, imágenes, presentaciones o música, hasta la generación de vídeos, audios y podcasts, la IA facilita el desarrollo de todas las competencias específicas de la lengua extranjera y de las competencias clave de manera ágil, efectiva y personalizada.

En conjunto, la IA en el aula de idiomas proporciona una experiencia de aprendizaje más completa, dinámica y adaptada a las necesidades de cada estudiante.

Por todo ello este curso pretende iniciar al profesorado de idiomas en el uso de múltiples aplicaciones IA para introducirlas en el aula, muchas de las cuales también son útiles en cualquier otra materia más allá del área de idiomas.

Del 7 al 28 de octubre de 2025. CPR de Trujillo

Inscripción abierta hasta el día 5 de octubre de 2025