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EVEX-MOODLE. Formación Intermedia II

Se celebrará los  días: 8, 10, 15, 17, 22 y 24 de abril 

El curso tendrá una duración de 15 horas, distribuidas en 6 sesiones online de 16:30 a 18:30 horas + 3 horas ejercicio práctico (asíncrono)

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FSE 21 27

IA aplicada a la educación: Explorando las posibilidades de Chat GPT y otras herramientas en el contexto escolar

El uso de ChatGPT y otras herramientas de IA ofrecen múltiples beneficios para la Educación dado que estas herramientas permiten tanto a docentes como a estudiantes generar materiales, propiciar trabajo colaborativo, el pensamiento crítico y la creatividad. Integrar estas herramientas en el aula brinda a los estudiantes la oportunidad de aprovecharlas de manera efectiva, promoviendo un aprendizaje más
autónomo, enriquecedor y dinámico. Por otra parte el docente puede simplificar tareas rutinarias y generar contenido adaptado a diferentes necesidades de forma más sencilla. Revisaremos conceptos básicos de esta tecnología, diferentes herramientas adaptadas a las necesidades del aula (generar texto, imagen, audio, video…) y cómo podemos utilizarla para solucionar problemas y aplicarla en nuestras clases. Realizaremos una introducción a las posibilidades que nos ofrece para el aula desde adaptar contenidos didácticos hasta crear exámenes y juegos 100% personalizados dado que se trata de una herramienta con capacidad para transformar la forma de enseñar y crear un ambiente de aprendizaje innovador y efectivo.

Se celebrará en el  IESO Cerro Pedro Gómez de Madroñera los días 28 de febrero, 7 de marzo y 10 de abril de 16.00 a 19.00h

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FSE 21 27

Robótica educativa para el aula

La reciente Ley de Mejora de la Educación hace constantes referencias a la necesidad de incorporar las TIC no solo a la gestión administrativa de los centros educativos sino al uso de dicha tecnología al servicio del aula. De hecho, estamos evolucionando de las TIC a las TEP, Tecnologías del Empoderamiento y la Participación. Dicho empoderamiento demandado por la sociedad, hace imperante la necesidad de adaptación del profesorado a los nuevos retos tecnológicos que ya están en nuestras aulas y que, muchos docentes plenamente capaces, no saben cómo abordar.
Por otro lado, los centros educativos necesitan una orientación sobre tecnología, ya que deben tener un criterio pedagógico que les permita elegir entre la variada gama de tecnología disponible, la que más se adapte a sus alumnos y necesidades

Se celebrará en el  CPR de Trujillo los días 4, 6, 11 y 13 de marzo de 16.00 a 19.00h

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FSE 21 27

RadioEdu. ¡Tu radio educativa!

La radio educativa está demostrando ser en los centros educativos un magnífico cauce y recurso para el trabajo curricular y para dar visibilidad a los distintos proyectos educativos del centro. Permite el trabajo en grupo, propicia la realización de las actividades escolares desde una perspectiva globalizadora, es un buen instrumento para familiarizarse con nuevas tecnologías y un soporte perfecto para trabajar la comunicación. La radio nos permite además activar la autoestima, la autonomía y la actitud crítica ante lo que sucede.

Se celebrará los  días:  19,27 de febrero y 4,12 de marzo.

CPR de Trujillo de  16.00 a 19.00h 

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Nuevos dispositivos digitales del aula

La necesidad de transformación y mejora en competencias digitales, junto con el nuevo enfoque de aprendizaje competencial pretende formar a personas capaces de hacer frente y dar respuesta a los problemas y desafíos del siglo XXI. De este modo a través de actividades flexibles, contextualizadas, interdisciplinares, personalizadas, motivadoras e inclusivas, se ponga en valor el conocimiento como motor de desarrollo, donde el alumnado pueda hacer transferencias de conocimientos de unas áreas a otras, donde se potencie la creatividad, el emprendimiento, la reflexión sobre el propio aprendizaje por medio de diferentes recursos tecnológicos con los que se cuenta en el aula.

Se celebrará en el CPR de Trujillo los días 15, 20 y 22  de febrero de 16.00 a 19.00h

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