SUSPENDIDA JORNADA DE MUÉVETE 28/1 EN MÉRIDA
Buenas tardes: La Jornada de Muévete que se iba a realizar en Mérida mañana día 28 de enero en Mérida, queda suspendida por motivos meteorológicos.
Inscripción abierta hasta el día el 30/01/2026
APRENDIZAJE COLABORATIVO DE GOOGLE SITES Y OTRAS HERRAMIENTAS
El uso de herramientas colaborativas en los centros educativos facilita la creación de
espacios web sin necesidad de conocimientos técnicos avanzados. Permite a docentes y
estudiantes organizar y compartir información, proyectos y recursos de manera
accesible y colaborativa. De este modo, la promoción del aprendizaje digital y la
creatividad, favorecen el desarrollo de las competencias clave y contribuye a una
comunicación efectiva entre la comunidad educativa, fortaleciendo la participación y
transparencia escolar.
Inscripción abierta hasta el día el 30/01/2026
JEMIPE26 (Jornada de Educación Matemática Infantil y Primaria 2026)
“Un viaje matemático: explorar, jugar y pensar” «Matemáticas en movimiento “
Estas jornadas nacen con el objetivo de reflexionar y compartir cómo enseñar matemáticas en educación infantil y primaria desde una perspectiva activa, competencial y conectada con la realidad del alumnado.
A lo largo de este viaje matemático, recorreremos distintas “paradas” (espacios de aprendizaje) en las que exploraremos el uso de materiales manipulativos, juegos, recursos educativos abiertos, robótica, pensamiento computacional e inteligencia artificial, siempre al servicio del razonamiento y la resolución de problemas.
El recorrido se completa con experiencias fuera del aula: rutas matemáticas, matemáticas en la calle y retos como las olimpiadas matemáticas, que muestran cómo las matemáticas se viven, se piensan y se disfrutan.
Un espacio para explorar, jugar y pensar las matemáticas que queremos enseñar hoy.
La jornada tendrá lugar el viernes 27 de febrero de 16:30 a 20 horas y el sábado 28 de 09:30 a 19:30 en el Palacio de los Barrantes-Cervantes . Trujillo
Inscripción abierta hasta el día 19de febrero de 2026
IA APLICADA AL AULA DE IDIOMAS.
La inteligencia artificial (IA) está transformando rápidamente la forma en que vivimos, trabajamos y aprendemos. En el ámbito educativo, su impacto es profundo y multifacético, con el potencial de revolucionar tanto la enseñanza como el aprendizaje. Los estudiantes recurren a la IA para realizar tareas y trabajos de manera rápida y eficiente, mientras que los docentes disponen de una amplia gama de herramientas para diseñar clases, crear contenidos y actividades personalizadas. Esto permite enriquecer las lecciones, hacerlas más atractivas y adaptar el material a las necesidades específicas de cada aula.
En el aula de idiomas, la IA ofrece múltiples utilidades que mejoran significativamente la experiencia de aprendizaje. Desde la creación de cuestionarios, imágenes, presentaciones o música, hasta la generación de vídeos, audios y podcasts, la IA facilita el desarrollo de todas las competencias específicas de la lengua extranjera y de las competencias clave de manera ágil, efectiva y personalizada.
En conjunto, la IA en el aula de idiomas proporciona una experiencia de aprendizaje más completa, dinámica y adaptada a las necesidades de cada estudiante.
Por todo ello este curso pretende iniciar al profesorado de idiomas en el uso de múltiples aplicaciones IA para introducirlas en el aula, muchas de las cuales también son útiles en cualquier otra materia más allá del área de idiomas.
Del 4 al 25 febrero en CPR Trujillo
Inscripción abierta hasta el día 2 de febrero de 2026
EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS DESDE LA PLATAFORMA EVEX-MOODLE. IES MARIO ROSO DE LUNA
El curso «Evaluación por Competencias en Moodle-EVEX» está diseñado para dotar al profesorado de la Consejería de Educación de Extremadura de las competencias técnicas y metodológicas necesarias para configurar y utilizar eficazmente el libro de calificaciones de Moodle con un enfoque competencial. Partiendo de una introducción a los fundamentos de la evaluación por competencias en el marco normativo extremeño, el curso se centrará de forma eminentemente práctica en la configuración técnica del libro: desde la creación de categorías de calificación que reflejen las competencias a evaluar, hasta el diseño de escalas cualitativas, rúbricas y métodos de agregación adecuados. Asimismo, se abordará la vinculación de ítems de evaluación a criterios e indicadores, el seguimiento del progreso del alumnado y la generación de informes. Mediante talleres guiados en el entorno real de Moodle-EVEX, casos prácticos y materiales de apoyo, el objetivo final es que los docentes sean capaces de implementar un sistema de evaluación coherente, transparente y alineado con el desarrollo competencial de su alumnado, aprovechando al máximo las posibilidades que ofrece la plataforma institucional.
El curso se celebrará los días 22, 27 y 29 de enero de 2026 en el I.E.S.Mario Roso de Luna de Logrosán.
Las sesiones se realizarán en horario de 16.30 a 19.30 horas
Inscripción abierta hasta el día 20 de enero de 2026
