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GESTIÓN DEL PORTAL DE CENTROS CON WORDPRESS. CENTROS CPR DE TRUJILLO

El portal del centro es la principal forma de comunicación virtual hacia el exterior, por lo que las personas encargadas de su gestión deberán poseer unos conocimientos básicos que les permitan gestionar los contenidos del mismo, así como la forma en que estos se muestran. Apostar por el uso del portal web del centro puede mejorar la visibilidad en la red y también habilitar una forma de contacto entre el centro, alumnado, familias y demás miembros vinculados a él teniendo así, una repercusión directa en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los próximos portales educativos estarán basados en WordPress, un gestor de contenidos de código abierto, enmarcado en el movimiento del software libre. En este curso aprenderemos a administrar y actualizar estos nuevos portales.

Se desarrollará los días 10, 12, 18 Y 19 de febrero de 2025, de 16.00 a 19.00h en el CPR de Trujillo. Inscripciones hasta el 3 de febrero de 2025.

Será admitido un docente por centro educativo.

HERRAMIENTAS BÁSICAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EDUCACIÓN. IES MARIO ROSO DE LUNA

La Inteligencia Artificial (IA) ha generado un gran impacto en diversos sectores,
incluido elámbito educativo. Esta actividad tiene como objetivo brindar a los docentes
conocimiento sobre la IA, sus aplicaciones en la educación, el acercamiento a una
smartclass, y promover una reflexión crítica sobre los desafíos éticos y de privacidad en
el uso de la IA en el aula.

Se desarrollará los días 4, 6 y 11 de febrero de 2025, de 16.30 a 19.30h en el IES Mario Roso de Luna de Logrosán. . Inscripciones hasta el 2 de febrero de 2025

SITUACIONES DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN. EDUCACIÓN PRIMARIA.

Toda nueva ley lleva implícita la idea de cambio, de mejora y de actualización que supone un reto para todos los docentes extremeños. Para que este cambio se traduzca en las aulas, es necesario conocer los elementos que componen la LOMLOE, saber manejarlos con precisión, establecer relaciones entre ellos y aplicarlos de forma práctica en nuestro día a día en las aulas. Los nuevos retos en educación, que van de la mano con las nuevas exigencias de la sociedad y del mundo en el que vivimos, son abordados por el profesorado, el cual deberá hacer un ejercicio de actualización para llevar a cabo enseñanzas con enfoques competenciales. Con esta formación, pretendemos hacer llegar la LOMLOE al profesorado extremeño, aclarar la nueva terminología y darle sentido en forma de programaciones y situaciones de aprendizaje.

FORMACIÓN IECA/PEAC. Edición 6. TURNO TARDE

Se pone en marcha la 6ª edición de la campaña de formación para el asesoramiento y evaluación en el procedimiento de acreditación de competencias profesionales adquiridas mediante experiencia laboral o formación no formal dirigida a profesorado de Formación Profesional.

Consta de 30 horas, 24 de ellas mediante sesiones presenciales por videoconferencia y el resto para elaborar las tareas asociadas a la formación. Se llevará a cabo entre el 28 de enero y el 28 de febrero durante dos tardes semanales.

Para más información consulta el DÍPTICO. Si eres destinatario y deseas realizar la actividad, haz tu INSCRIPCIÓN

FORMACIÓN IECA/PEAC. Turno Mañana

Se pone en marcha la 6ª edición de la campaña de formación para el asesoramiento y evaluación en el procedimiento de acreditación de competencias profesionales adquiridas mediante experiencia laboral o formación no formal dirigida a profesorado de Formación Profesional.

Consta de 30 horas, 24 de ellas mediante sesiones presenciales por videoconferencia y el resto para elaborar las tareas asociadas a la formación. Se llevará a cabo entre el 28 de enero y el 28 de febrero martes y jueves en horario matutino.

Para más información consulta el DÍPTICO. Si eres destinatario y deseas realizar la actividad, haz tu INSCRIPCIÓN