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JUGAR PARA APRENDER: EL JUEGO COMO RECURSO PEDAGÓGICO

La LOMLOE promueve el uso de metodologías activas que permitan el desarrollo de competencias clave y sitúen a los estudiantes como protagonistas, permitiendo un aprendizaje significativo. En este sentido, el ABJ es una metodología con un gran potencial pedagógico.

En los últimos años, el interés del profesorado por introducir dinámicas lúdicas en el aula ha ido en aumento, aunque sigue siendo frecuente la falta de formación específica que permita aplicar el juego de forma estructurada, en concordancia con los objetivos curriculares y con una finalidad claramente educativa.

Esta propuesta formativa responde a la necesidad de formar a los docentes en el uso del juego como recurso didáctico, aportando tanto fundamentos teóricos como propuestas prácticas.

A través del conocimiento de una amplia variedad de juegos, los docentes podrán integrar el ABJ en su programación de forma intencionada, creativa y rigurosa.

En resumen, esta formación ofrece una respuesta práctica a los desafíos actuales de la enseñanza, dotando al profesorado de herramientas reales para transformar el aula en un espacio donde jugar también sea una forma de aprender.

El curso se celebrará los días 3,5,10 y 12 de febrero en el CPR de Trujillo.
Las sesiones se realizarán en horario de 16:30 a 19:30 horas.

Inscripción abierta hasta el día 30 de enero de 2026

FORMACIÓN JURÍDICA PARA DOCENTES

Es una realidad que en su labor profesional muchos docentes se sienten inseguros e inermes a la hora de afrontar situaciones que exigen ciertos conocimientos jurídicos y legislativos. Este curso pretende cubrir el posible vacío existente entre el profesorado en relación a los aspectos jurídicos que afectan a su labor profesional, vacío que abarca desde el desconocimiento de la protección jurídica del menor, las relaciones paterno-filiales, las relaciones de los padres separados/divorciados con los centros educativos, la protección de datos de menores, las diversas responsabilidades que podamos asumir como docentes y los protocolos de actuación que debemos seguir ante determinadas situaciones.

El curso se celebrará los días 22, 29 de enero y 5, 10 de febrero en el CPR de Trujillo.
Las sesiones se realizarán en horario de 17:00 a 20:00 horas.

Inscripción abierta hasta el día 20 de enero de 2026

IA APLICADA A LA EDUCACIÓN EN EL COLEGIO SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS DE TRUJILLO

 La Inteligencia Artificial (IA) no es el futuro, es el presente del aula. Este curso abandona la teoría densa para centrarse en la práctica inmediata: aprenderás qué es la IA interactuando directamente con ella desde el primer minuto.
El objetivo es convertir estas herramientas en tu copiloto docente, ayudándote a recupera tiempo personal al simplificar tareas administrativas, diseñar Situaciones de Aprendizaje creativas en segundos y atender a la diversidad de tu alumnado con materiales personalizados. No necesitas conocimientos técnicos previos, solo curiosidad por innovar

El curso se celebrará los días 27 de enero, 3, 24 de Febrero y 10 de marzo de 2026 en el Colegio Sagrado corazón de Jesús de Trujillo.
Las sesiones se realizarán en horario de 16.30 a 19.45 horas.

Inscripción abierta hasta el día el 25/01/2026

FORMACIÓN SOBRE RIESGOS Y EMERGENCIAS DE PROTECCIÓN CIVIL. I EDICIÓN.

 Tras la DANA del 29 de octubre de 2024, se aprobó el Real Decreto-ley 7/2024 (11 de noviembre), que establece medidas urgentes de respuesta, reconstrucción y relanzamiento. La norma modifica el artículo 10 de la Ley 17/2015 del Sistema Nacional de Protección Civil, obligando a las Administraciones públicas a impulsar programas de sensibilización y prevención.
En virtud de la Resolución de 20 de octubre de 2025, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación de 12 de junio de 2025, por el que se aprueba el Plan de formación ante emergencias de protección civil en centros educativos no universitarios, la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional oferta esta formación al profesorado con el objetivo de dotar a la comunidad educativa de conocimientos y habilidades para actuar adecuadamente en situaciones de emergencia, en coherencia con la Ley 17/2015

Esta acción formativa nace con el objetivo prioritario de promover la cultura de la prevención en el ámbito escolar y dotar a la comunidad educativa de los conocimientos y habilidades prácticas necesarias para actuar de manera adecuada, coordinada y eficaz ante situaciones de emergencia, ya sean de origen natural o humano. A través de este curso, se busca garantizar que los docentes cuenten con la preparación indispensable para la autoprotección y el cuidado del alumnado.

El curso se impartirá mediante una formación a distancia sin tutorización. Esta modalidad requiere que los participantes dispongan de los medios tecnológicos necesarios para el adecuado seguimiento de la actividad.

Inscripción abierta hasta el día el 14/01/2026

Los listados de admisión se publicarán  en las web de cada uno  de los CPR el día 19 de enero de 2026.

El periodo de realización será desde el 26 de enero hasta el 13 de marzo.