Campaña de Formación a distancia marzo 2025
Autor: Jorge Silveira Congregado
JORNADA REGIONAL: LA CODOCENCIA COMO HERRAMIENTA PARA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA
La Instrucción Nº 18/2024 de la Dirección General de Formación
Profesional, Innovación e Inclusión Educativa que regula el Programa Conecta-2:
refuerzo educativo desde la docencia para el curso 2024/2025, recoge el compromiso
de la administración educativa de impulsar acciones formativas dirigidas a los
profesionales que desarrollan este programa, así como dar a conocer y compartir
buenas prácticas que visibilicen las ventajas del trabajo en docencia compartida.
La codocencia es una de las metodologías que mejores resultados está presentando
para la atención educativa del alumnado desde los principios de la inclusión
educativa. Asimismo, promueve diferentes formas de participación,
representación y expresión en el proceso de aprendizaje. Por todo ello, es necesario
dar a conocer las bases de esta metodología y difundir buenas prácticas que puedan
inspirar a los profesionales de la educación
Esta Jornada se celebrará el 5 de marzo, en el Palacio de Congresos de Mérida.
Participa e inscríbete en este enlace. Toda la información relativa a la Jornada la encontrarás en el programa.
GAMIFICANDO EL GEOPARQUE MUNDIAL DE LA UNESCO VILLUERCAS – IBORES – JARA
El Geoparque Villuercas-Ibores-Jara es un recurso único para fomentar aprendizajes significativos. La gamificación, como estrategia metodológica, permite dinamizar la enseñanza, desarrollando competencias clave y conectando a los estudiantes con el entorno natural. Esta formación capacita al profesorado para diseñar actividades gamificadas que integren el patrimonio geológico, histórico y cultural del Geoparque.
LA NUEVA FP EN EXTREMADURA
En cumplimiento de la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de Ordenación e Integración de la Formación Profesional, toda la oferta formativa será en modalidad dual a partir del presente curso 2024/2025. Para ello, el profesorado de Formación Profesional debe estar actualizado y ser conocedor de los requisitos y procedimientos necesarios para garantizar y desarrollar con éxito esta adaptación a la nueva normativa.
La formación sobre la nueva FP Dual, ya conocida como la fase o periodo de formación en empresa u organismo equiparado (FEOE), es esencial y necesaria para que todo el profesorado, y en especial, tutor y tutora docente dual, puedan adaptarse a todos estos cambios mejorando la calidad en la gestión de los procesos de formación dual y garantizando que el alumnado reciba una formación más completa e integral alineada con las necesidades del mercado laboral.
Esta formación dará comienzo el día 19 de febrero para toda la comunidad autónoma. Una sesión semanal de 17:00 a 19:00 horas mediante videoconferencia
Aunque esta formación se realiza por la tarde, está previsto realizar más adelante una actividad abierta y asíncrona donde pueda formarse el profesorado con horario vespertino.
Para más información, consulta el DÍPTICO. Si eres destinatario puedes realizar tu INSCRIPCIÓN
INICIACIÓN A EVEX-MOODLE EN EL I.E.S MARIO ROSO DE LUNA
Moodle es una plataforma de enseñanza-aprendizaje con casi 20 años de historia desde su lanzamiento el 20 de agosto de 2002.
Dentro de la educación extremeña se utiliza de forma conjunta con nuestra plataforma por excelencia, eScholarium, y también junto a Google Classroom.
Todas ellas cumplen un objetivo, la gestión del aprendizaje de forma digital para nuestros docentes y alumnos, pero desde diferentes aproximaciones y con diferentes características.
La formación intermedia para usuarios de EVEx moodle permitirá que los docentes que ya han comenzado a integrar este recurso en sus propuestas de aula puedan adquirir nuevas competencias en el manejo de Moodle.
Esta propuesta formativa se integra en un itinerario de aprendizaje común para EVEx. Se desarrollará los días 25, 27 de febrero y 6 de marzo de 2025. En el IES Mario Roso de Luna de Logrosán. En horario de 16.30 a 19.30 horas.
Inscripciones hasta el 23 de febrero de 2025