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COMUNICACIÓN CONSCIENTE BASADA EN MINDFULNESS

Este es un curso experiencial, práctico y participativo que tiene como objetivo mejorar el clima social en las aulas y favorecer la convivencia. Descubriremos los fundamentos de la comunicación consciente, que facilitan la gestión de los conflictos, nutren positivamente las interacciones diarias y permiten sentar las bases para una comunicación armoniosa y de calidad.

IA APLICADA A LA EDUCACIÓN: EXPLORANDO SUS POSIBILIDADES EN EL CONTEXTO ESCOLAR. CEIP SIERRA DE MADROÑOS

El uso de ChatGPT y otras herramientas de IA ofrecen múltiples beneficios para la Educación dado que estas herramientas permiten tanto a docentes como a estudiantes generar materiales, propiciar trabajo colaborativo, el pensamiento crítico y la creatividad
Integrar estas herramientas en el aula brinda a los estudiantes la oportunidad de aprovecharlas de manera efectiva, promoviendo un aprendizaje más autónomo, enriquecedor y dinámico. Por otra parte el docente puede simplificar tareas rutinarias y generar contenido adaptado a diferentes necesidades de forma más sencilla. Revisaremos conceptos básicos de esta tecnología, diferentes herramientas adaptadas a las necesidades del aula (generar texto, imágen, audio, video… ) y cómo podemos utilizarla para solucionar problemas y aplicarla en nuestras clases. Realizaremos una introducción a las posibilidades que nos ofrece para el aula desde adaptar contenidos didácticos hasta crear exámenes y juegos 100% personalizado dado que se trata de una herramienta con capacidad para transformar la forma de enseñar y crear un ambiente de aprendizaje innovador y efectivo.

Inscripción hasta el 15 de noviembre

HERRAMIENTAS PRÁCTICAS PARA EVALUAR POR COMPETENCIAS SEGÚN LOMLOE. CRA QUERCUS

Realizar una evaluación por competencias según la LOMLOE es un
proceso complicado al no disponer de herramientas libres y gratuitas que
permitan al profesorado recoger la evolución que el alumnado realiza de cada
competencia clave o específica.
En el CRA Quercus están coordinando los procesos de evaluación por
competencias y esta actividad les ayudará a mejorar este paso. Este curso
pretende facilitar esta situación ofreciendo formación acerca de qué es y
cómo evaluar por competencias, así como herramientas que facilitarán al
profesorado de Primaria la evaluación por competencias de su alumnado:

  1. Hojas de cálculo.
  2. Plantillas para recoger la información sobre la evolución
    competencial del alumnado.
  3. Modelos de instrumentos de evaluación.

Inscripción hasta el día 10 de noviembre

HERRAMIENTAS PRÁCTICAS PARA EVALUAR POR COMPETENCIAS SEGÚN LOMLOE. CEIP NUESTRA SRA DE SOPETRÁN (ALMOHARÍN).)

Realizar una evaluación por competencias según la LOMLOE es un
proceso complicado al no disponer de herramientas libres y gratuitas que
permitan al profesorado recoger la evolución que el alumnado realiza de cada
competencia clave o específica.
En el CRA Quercus están coordinando los procesos de evaluación por
competencias y esta actividad les ayudará a mejorar este paso. Este curso
pretende facilitar esta situación ofreciendo formación acerca de qué es y
cómo evaluar por competencias, así como herramientas que facilitarán al
profesorado de Primaria la evaluación por competencias de su alumnado:

  1. Hojas de cálculo.
  2. Plantillas para recoger la información sobre la evolución
    competencial del alumnado.
  3. Modelos de instrumentos de evaluación.

Inscripción hasta el día 12 de noviembre

RAYUELA. GESTIÓN DE CENTROS.

Cada año académico, los equipos directivos añaden nuevas incorporaciones o sufren bajas en sus integrantes; esto, supone un hándicap a la hora de encarar un nuevo curso y llevar a cabo las tareas que deben realizar a través de Rayuela. De ahí, la idea de ofertar esta actividad formativa que capacite al profesorado responsable en este ámbito en la utilización del módulo académico y administrativo de la Plataforma. Además, por  otro lado, se persigue reforzar los conocimientos de aquel profesorado que, como responsable de un centro educativo, precise recordar los contenidos adquiridos previamente.

Fin plazo de inscripción el 21 / 11 /24